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    就这样，张晨每阅一张试卷，就会把该学生的弱项记下来，不过等他阅完了全部的试卷才发现，每个人的弱项都不同，有的计算能力差，有的不会解方程，有的做几何题不会找辅助线等等。

    “看来，想要解决这些问题，不是一朝一夕的事情啊！”张晨心中感叹道。

    吃完饭，收拾完之后，张晨并没有急着离开办公室，反正回到寝室也是独自刷题，在哪儿刷不是刷呢？

    现如今，张晨的数学等级是LV22，而其余八个学科的等级都是LV10。

    想要把这八个学科的等级全部提升到LV20显然是比较难的，而且需要花费不少时间，再者张晨从系统信息了解到，即便自己解锁了其余八个学科的专业技能，但是除非自己去教这些科目，否则技能效果对学生是没用的。

    眼下，想要同时教几科是不太可能的，所以张晨决定，还是先主攻数学，毕竟是自己的主科，尽量先把学生们的数学成绩提上去，然后再说别的学科。

    于是，接下来，张晨便继续开始狠刷数学题，从最简单的洛必达法则、高阶导数、泰勒和麦克劳林展开式，到有一定难度的罗尔定理、拉格朗日中值定理、欧拉定理、柯西定理，再到极难的费马大定理和黎曼猜想。

    总之，不管难易，张晨是来者不拒，要的就是做题的感觉。

    终于，在天黑前，张晨的数学等级提升到了LV23，现如今，他已经有5点数学专业SP了，不过至于怎么点，点哪个技能，还是要仔细考虑一下的。

    晚上回到寝室，张晨决定换换脑子，背背古诗文，什么《将进酒》、《醉翁亭记》、《岳阳楼记》，再看看英语的各类语法，什么宾语从句、定语从句，从中华上下五千年到中国特色社会主义，上学的时候觉得特别无聊的历史和政治，现在居然看得津津有味，这实在是一种特别奇妙的感觉。

    时间来到第二天，二年三班的数学课。

    上课铃声响起，张晨拿着一沓试卷走进教室，教室里瞬间安静了下来，学生们的目光全部看向他，眼神里隐隐有着一丝紧张和期待。

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